Заедно в час

Заедно в час

Заедно в час“ е бързо развиваща се организация, която помага на често пренебрегвана група от хора – деца, нямащи достъп до качествено образование. Те намират и подбират млади инициативни хора и развиват тяхното модерно мислене и новаторска визия за образователния процес. Тези амбициозни учители си избират училище за две години и мотивират своите ученици да постигат високи резултати и да напредват максимално бързо и успешно по пътя на личностното си развитие.

Следва кратко интервю с Петя Велева, отговаряща за Маркетинг и Комуникации.

Ники: Петя, каква е нуждата, която породи проекта?

Петя: 41% от 15-годишните ученици в България са под функционалния минимум на грамотност. Това означава, че те не само не могат да четат и пишат на нивото на 15-годишни хора, а че не могат да четат и пишат на санитарен минимум. Ние искаме да променим това.

19 000 ученици отпадат от училище всяка година в България. Това са бъдещите безработни или нискоквалифицирани хора без избор и шанс за реализация. Ние искаме да ги превърнем в бъдещите успешни хора и двигатели на нашата икономика.

В България това къде си роден, какви са финансовите възможности на родителите ти и кое училище посещаваш предопределят качеството на образование, което получаваш. Според международното изследване PISA в България е най-голяма пропастта в постиженията на децата от елитни училища и от т.нар. „слаби“ училища. Наблюдава се т.нар. „капан на ниски очаквания“. Ако детето е от бедно семейство и посещава квартално училище, му се лепва етикета „то толкова си може“. Ние вярваме, че всяко дете може да постига, независимо от средата, от която произлиза и че ние сме отговорни децата да постигат максимума, който могат.

Ники: Как постигате това?

Петя: Набираме най-инициативните и амбициозни млади хора, обучаваме ги и им намираме работни места в училищата, където такива трансформиращи учители са най-необходими. Те преподават две години и тяхната цел е да променят живота на децата чрез образованието. Ние от „Заедно в час“ им предоставяме подготовка, подкрепа и възнаграждение. Те стават част от национална и международна мрежа от млади лидери, които са двигатели на тази промяна. Когато завършат програмата, остават ангажирани да подкрепят каузата ни за равен достъп до добро образование, независимо къде ще продължат да се развиват. През първата година изпратихме 21 учители в класните стаи на 6 населени места. Тази година ще бъдат 45. Всяка година броят ще нараства, докато един ден създадем огромна общност от мотивирани личности, които работят, за да може всяко дете в България да получи образованието, което заслужава.

Ники: А можеш ли да дадеш няколко примера?

Петя: Борис вижда, че в град Ветрен английския език не върви и започва да предлага свободно избираеми часове по английски. Децата мигновено се възползват, учат се и Борис е обожаван дори и от родителите им. Гери в Карлово успява да помогне на деца в 5-ти клас, които не знаят българската азбука, за по-малко от три месеца да пропишат съчинения. Мария и Ивелина в Копривщица успяват заедно с колеги, родители и съграждани да построят киносалон като подарък на учениците им.

Ники: Страхотно, а какви са стремежите ви в бъдеще?

Петя: През 2011 г. 21 учители на „Заедно в час“ имат влияние върху 2 000 ученици, върху родителите им и общността, в която работят.

През 2020 г. 400 учители ще работят с 40 000 ученици, а завършилите програмата ще бъдат обществени и бизнес лидери, които продължават да работят за преодоляването на неравенството в достъпа до качествено образование в общността, в която работят и живеят.

Ники: Кое е най-голямото предизвикателство за постигане на тези стремежи?

Петя: Предизвикателства в нашата дейност – колко искаш :) Но може би най-голямото е да убедим заинтересованите страни колко спешна е нуждата от промяна в неравния достъп до качествено образование и колко мащабна трябва да бъде намесата ни. Когато реално погледнеш, че почти половината от днешните ученици не могат да четат и пишат и си представиш, че след 3-4 години ще са на пазара на труда, тогава може би осмисляш голямата заплаха за нашето общество. Предизвикателство е да накараме повече хора колкото се може по-скоро да видят тази заплаха и да се включат в промяната със средства, участие и дори морална подкрепа в разрешаването на този проблем! Радваме се на обширна подкрепа и интерес, но за промяната, която искаме, ни трябва повече.

Ники: Какви са вашите текущи нужди, които ще спомогнат за развитието на проекта?

Петя: Две са най-важните ни нужди:

  • Кандидатствайте за учител на „Заедно в час“ na www.zaednovchas.bg! Не е необходим предишен преподавателски опит, нито правоспособност. Ние се занимаваме с подготовката, обучението и сертификацията. Краен срок – 20 март 2012. Подборът е ротационен, т.е. колкото по-скоро кандидатствате, толкова по-рано ще разберете дали сте приети. Повече информация прочете в тази обява.
  • Направете дарение – финансово или материално. Свържете се с Елена Иванова на e.ivanova (@) zaednovchas.bg, за да разберете повече за необходимата издръжка за обучение и подкрепа на нашите учители.

Ники: Благодаря ти много за интервюто и успехи в това страхотно начинание!

Петя: Благодаря ти, успехи и на вас!

Лиценз: Логото е собственост на „Заедно в час“. Снимката е под Отворен Лиценз с признание към „Заедно в час“.

Подобни творби


About Николай Георгиев

Интересувам се от цялостно подобрение на човешкия живот. За да постигнем това е важно да отваряме и споделяме важна и полезна информация и да се развиваме непрекъснато. Може да се свържете с мен чрез nikolay (точка) h (точка) georgiev (в) gmail (точка) com или да прочетете повече тук.
This entry was posted in За Децата, За Обществото and tagged , , , . Bookmark the permalink.

Comments are closed.